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課題研討尋問題 以研促教共提升

發布人:系統管理員 發布日期:2019/9/23 來源:本站 瀏覽:次 字號:

 

(嚴紅梅:撰稿)為扎實開展《慧生課堂“234”教學模式的理論和實踐的探索》這一課題研究的整體推進工作,提升課題成果研究的質量大地彩票下载手机版,918日,在課題組組長龍行崗老師的主持下大地彩票下载手机版,在東序學校會議室召開了該課題第二階段研討會大地彩票下载手机版,全體課題參研人參與本次活動。東序學校常務副校長李茂出席本次會議。

首先由課題組王凌云老師做第一階段的工作報告大地彩票下载手机版。王老師指出,課題的研究過程中,老師們把“以學生主動發展為本”的理念落實到課改的實處大地彩票下载手机版,充分滿足學生自身發展需要,注意培養學生創造性學習和發展性學習能力,開發學生潛力,培養創造精神,促進學生知識、能力大地彩票下载手机版、態度及情感的和諧發展。通過探索新的課堂模式大地彩票下载手机版,促使教師的教學行為實現“四個轉變”:由重“教”轉向重“學”,由重“結果”轉向重“過程”,由重“傳授”轉向重“指導”,由重“學科”轉向重“學生”,真正讓學生動起來、課堂活起來大地彩票下载手机版。

隨后,課題組組長龍行剛老師帶領全體參研老師再次明確慧生課堂的核心概念、研究內容,并提出具體要求大地彩票下载手机版大地彩票下载手机版,希望老師們在前期工作成果基礎上進行深入探究,發現問題,總結得失。最后就課題的組織分工、預計步驟以及預期的研究成果布置了第二階段的相關任務。

最后大地彩票下载手机版,李茂副校長做總結發言,肯定課題的進展與優勢大地彩票下载手机版,結合課題研究的實際情況給出優化意見。希望課題組成員加強對課題理論的研究大地彩票下载手机版,以理論指導實踐,路才會走得遠,把課堂教學與理論研究相融合,以課堂教學為中心,堅持時效性、系統性、創新性研究原則大地彩票下载手机版大地彩票下载手机版,注重過程研究大地彩票下载手机版,加強團隊合作,實現自我提升和教學質量的提高。

本次課題研討活動的開展,幫助課題組成員進一步明晰了課題研究的思路與步驟,有效推進課題研究工作,為老師們提供了一次學習、提升的機會大地彩票下载手机版。城南教育集團也將繼續助力教師對課題的研究,讓課題研究逐漸影響更多教師的教育行為大地彩票下载手机版,使課題研究成為教師科研成長的源泉。

 

 

 

 

 

 

 

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